Integruota pamoka

Sausio 23 dieną gamtos pažinimo mokytoja Rita Dereškevičienė ir visuomenės sveikatos specialistė Rasa Rinkevičienė vedė integruotą pamoką apie psichoaktyvias medžiagas. Mokiniai gamino plaučių modeliukus, diskutavo apie alkoholio žalą sveikatai.
   Jaunojo  tyrinėtojo uždavinys: Sukurti plaučių modelį bei  palyginti jo veikimą su žmogaus plaučių veikla bei pademonstruoti diafragmos reikšmę kvėpavimo judesiams (įkvėpimui ir iškvėpimui).

               Mokiniai, naudodami šias priemones: plastikinis butelis (krūtinės ląsta), 2 balionai (plaučiai, diafragma), šiaudeliai ( gerklė, trachėja, bronchai ), plastilinas (įtvirtinimams), siūlai  sukūrė kvėpavimo sistemos modelius.

Pamokos metu  mokytoja mokinius supažindino, su kvėpavimo sistemos organais, jų funkcijomis. Sveikatos specialistė kalbėjo,  kaip reikia išsaugoti sveikus  kvėpavimo organus.

 Apibendrindami pamoką, mokiniai  padarė  išvadas: palygino šio modelio veikimą su žmogaus plaučių veikla ir pademonstravo diafragmos reikšmę kvėpavimo judesiams (įkvėpimui ir iškvėpimui ). Šios pamokos metu mokiniai patyrė teigiamų emocijų, nes buvo nukreipti tiriamąjąi veiklai, galėjo ugdyti praktinius gebėjimus.